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​迪士尼领袖培养计划 Disney Leadership

​培养青少年的领导力,团队合作以及多项技能 13-18

1.迪斯尼式的领导力和团队合作 (leadership and teamwork) 头脑风暴法 团队合作

   如今,中小学生是世界未来的领袖力量。青少年的成长与发展,关乎世界的未来。作为世界“未来

领袖”的中小学生,需要具备基本的科学素养,同时提高个人综合能力素质,创造更美好的世界。

迪斯尼领导力计划旨让学生了解和学习造就迪斯尼成功的领导艺术丶管理技能和工作方法。

在这个3小时的项目中,学生将组成团队,采用头脑风暴来收集创意和想法,克服障碍丶实现目标。

精心设计的练习将有助于提高学生人际沟通的能力,引导学生挖掘和应用自身的领导力,增强学生

的胆识丶激发好奇心丶培养他们的意志力,从而使学生能够自信地设定目标实现他们的梦想。

2. 深度探索迪斯尼的台前幕后 (Designing a Disney Story) 制作手翻动画 提高演讲能力

    学习大家喜爱的迪斯尼角色和故事是如何呈现到荧幕上的。学生可以重温历史上的各个迪斯尼人物学习早期的动画特征处理方法以及现代动画技术,了解动画制作的各个环节,同时可以体验设计故事板,制作翻书动画来讲述自己的迪斯尼故事。同时学生们可以理解媒体丶科技和工艺是如何帮助增进体验和想法的交流。

3.迪斯尼运动物理实验室 (Motion Physics Lab) 带您走进机械物理 牛顿定律世界

   在迪斯尼加州冒险园3小时的交互体验学习中,学生将学习机械物理,牛顿运动定律,运用科学方法

来发现磁力丶摩擦丶重力以及其他不同形式能力的实际应用。在体验迪斯尼娱乐项目的同时,强化

学生对经典物理理论的认识:陈述并图解说明能量守恒定律;阐述各种不同形式的能量;陈述牛顿

的第一与第三运动定律;讨论精确的物理学术语;讨论可能影响过山车设计过程的因素;同传统的

过山车举升系统相比较;讨论气体力学和磁铁的应用

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